จัดฟันในเด็ก

เด็กไม่จำเป็นต้องจัดฟันทุกคน และการพาลูกมาตรวจจัดฟันตั้งแต่เด็กไม่ได้หมายความว่าจะต้องเริ่มติดเครื่องมือทันที
การตรวจประเมินตั้งแต่เนิ่น ๆ มีเป้าหมายเพื่อดูการขึ้นของฟัน การสบฟัน การเรียงตัวของฟัน และการเจริญเติบโตของขากรรไกร เพื่อพิจารณาว่าเด็กควรเริ่มรักษาเมื่อใด ควรติดตามการเจริญเติบโตต่อ หรือยังไม่จำเป็นต้องรักษาในขณะนั้น
American Association of Orthodontists (AAO) แนะนำให้เด็กได้รับการตรวจประเมินโดยทันตแพทย์จัดฟันเมื่อพบความผิดปกติ หรืออย่างช้าที่สุดไม่เกินอายุ 7 ปี โดยการตรวจในช่วงนี้เป็นการประเมินและวางแผนมากกว่าการหมายความว่าเด็กต้องเริ่มจัดฟันทันทีค่ะ
ข้อควรรู้ก่อนเริ่มจัดฟันระยะแรก
การจัดฟันระยะแรก (Early Orthodontic Treatment) ไม่ได้หมายความว่าเด็กทุกคนต้องเริ่มจัดฟันทันที แต่เป็นการประเมินและรักษาในช่วงที่ฟันและขากรรไกรยังอยู่ระหว่างการเจริญเติบโต เพื่อแก้ไขปัญหาการสบฟัน การเรียงตัวของฟัน หรือปัจจัยบางอย่างที่อาจส่งผลต่อพัฒนาการของช่องปากในอนาคต
ก่อนเริ่มการรักษา ผู้ปกครองควรรู้ 5 เรื่องสำคัญ ได้แก่
-
1
ตรวจให้เร็ว ไม่ได้แปลว่าต้องจัดฟันเร็ว
การประเมินตั้งแต่เด็กช่วยให้ทันตแพทย์เห็นแนวโน้มการเจริญเติบโตและวางแผนช่วงเวลาที่เหมาะสม
-
2
เด็กแต่ละคนมีช่วงเวลาที่เหมาะสมแตกต่างกัน
ขึ้นอยู่กับอายุ ระยะการขึ้นของฟัน การเจริญเติบโตของขากรรไกร และลักษณะการสบฟัน
-
3
เครื่องมือมีหลายรูปแบบ
อาจเป็นเครื่องมือถอดได้ เครื่องมือขยายขากรรไกร Functional Appliance หรือ Clear Aligner เช่น Invisalign First ขึ้นอยู่กับปัญหาของแต่ละคน
-
4
ความร่วมมือของเด็กมีความสำคัญ
โดยเฉพาะเครื่องมือที่ต้องใส่ตามเวลาที่กำหนด การดูแลความสะอาด และการมาตามนัด
-
5
เป้าหมายไม่ใช่เพียงทำให้ฟันเรียงสวย
การรักษาอาจมีเป้าหมายเพื่อช่วยจัดการปัญหาการสบฟัน พื้นที่สำหรับฟันแท้ หรือความสัมพันธ์ของขากรรไกรตามความเหมาะสมของแต่ละเคส
Early Orthodontic Treatment ไม่ได้เหมาะกับเด็กทุกคน การตรวจประเมินโดยทันตแพทย์จัดฟันหรือทันตแพทย์ที่มีประสบการณ์ด้านการเจริญเติบโตของเด็ก จะช่วยระบุว่าควรเริ่มรักษาเมื่อไร หรือควรรอติดตามการเจริญเติบโตก่อนจึงเริ่มรักษา
จัดฟันในเด็กคืออะไร และต่างจากการจัดฟันในผู้ใหญ่อย่างไร?
การจัดฟันในเด็กเป็นการประเมินและแก้ไขความผิดปกติของการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน และความสัมพันธ์ของขากรรไกร ในช่วงที่ฟันและขากรรไกรยังอยู่ระหว่างการเจริญเติบโต
การวางแผนจึงไม่ได้ดูเฉพาะตำแหน่งของฟัน แต่พิจารณาร่วมกับระยะการขึ้นของฟัน การเจริญเติบโตของขากรรไกร และสุขภาพช่องปาก เพื่อเลือกช่วงเวลาและวิธีการรักษาที่เหมาะสม
ในผู้ใหญ่ การเจริญเติบโตของขากรรไกรส่วนใหญ่เสร็จสมบูรณ์แล้ว การวางแผนจึงเน้นการเคลื่อนฟันและแก้ไขการสบฟันภายใต้โครงสร้างขากรรไกรที่มีอยู่
เครื่องมือจัดฟันสำหรับเด็กและผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างไร?
เด็กอาจใช้เครื่องมือได้หลายรูปแบบ เช่น เครื่องมือถอดได้ เครื่องมือขยายขากรรไกร เครื่องมือสำหรับฟันชุดผสม หรือ Invisalign First ขึ้นอยู่กับปัญหาและพัฒนาการของเด็ก
ดังนั้น ความแตกต่างสำคัญไม่ได้อยู่ที่ว่าเด็ก “จัดฟันง่ายกว่า” ผู้ใหญ่ แต่คือ ช่วงพัฒนาการและเป้าหมายของการรักษา ซึ่งต้องประเมินเป็นรายบุคคล

อายุ 7 ปี = อายุสำหรับตรวจประเมิน
ไม่ใช่อายุที่เด็กทุกคนต้องเริ่มจัดฟัน
ควรเริ่มจัดฟันเด็กในช่วงอายุเท่าไหร่?
American Association of Orthodontists (AAO) แนะนำให้เด็กได้รับการตรวจประเมินโดยทันตแพทย์จัดฟันครั้งแรกเมื่อพบความผิดปกติ หรือไม่เกินอายุ 7 ปี อย่างไรก็ตาม เด็กบางคนอาจควรได้รับการตรวจเร็วกว่านั้น หากพบความผิดปกติของการสบฟัน การเจริญเติบโตของขากรรไกร หรือพฤติกรรมบางอย่างที่อาจส่งผลต่อการพัฒนาของช่องปาก When Should My Child See an Orthodontist? ↗ Is There a Benefit to Early Treatment? ↗
เมื่อฟันแท้คู่หน้าเริ่มขึ้น ผู้ปกครองสามารถสังเกตการเรียงตัวของฟันและการสบฟันได้ หากพบว่าฟันหน้าบิดเก ซ้อน ห่าง ยื่น ฟันขึ้นผิดตำแหน่ง หรือมีการสบฟันผิดปกติ ควรพาลูกเข้ารับการตรวจประเมินกับทันตแพทย์จัดฟัน เพื่อดูว่าควรเริ่มรักษา ติดตามการเจริญเติบโต หรือรอช่วงเวลาที่เหมาะสมก่อน
ทั้งนี้ เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการแตกต่างกัน จึงไม่มีอายุเดียวที่เหมาะสำหรับการเริ่มจัดฟันทุกคน การตรวจประเมินตั้งแต่เนิ่น ๆ มีเป้าหมายเพื่อช่วยระบุ “เวลาที่เหมาะสมในการรักษา” มากกว่าการหมายความว่าเด็กต้องเริ่มจัดฟันทันที
Free Download: Belix Smile Buddy
กิจกรรมฝึกดูแลฟันสำหรับเด็ก พร้อม 7-Day Smile Challenge ตัด พับ ประกอบ และเล่นไปพร้อมกับการสร้างนิสัยแปรงฟันทุกวัน
การจัดฟันเด็กมีแบบไหนบ้าง? เลือกอย่างไรให้เหมาะกับลูก?
การจัดฟันในเด็กไม่ได้มีรูปแบบเดียว เครื่องมือและวิธีการรักษาจะเลือกตามอายุ พัฒนาการของฟัน ปัญหาการสบฟัน การเจริญเติบโตของขากรรไกร และความร่วมมือของเด็ก โดยบางรายอาจใช้เครื่องมือมากกว่าหนึ่งชนิดในแต่ละช่วงของการรักษา AAPD ↗
เพื่อให้คุณพ่อคุณแม่เห็นภาพมากขึ้น ลองดูตัวอย่างเครื่องมือและแนวทางการจัดฟันที่อาจใช้ในเด็กแต่ละช่วงวัย รวมถึงปัญหาที่เหมาะกับการรักษาแต่ละรูปแบบได้จากตารางด้านล่าง
| รูปแบบการรักษา | ตัวอย่างข้อบ่งชี้ | เป้าหมายหลัก | ตัวอย่างเครื่องมือ |
|---|---|---|---|
| เครื่องมือจัดฟันถอดได้ | เด็กที่มีปัญหาการเรียงตัวของฟันหรือการสบฟันบางรูปแบบ และสามารถใส่เครื่องมือตามคำแนะนำได้ | ช่วยปรับตำแหน่งฟันหรือควบคุมการสบฟันในระยะเริ่มต้น | Removable Appliance / Plate |
| เครื่องมือขยายขากรรไกร | เด็กที่มีขากรรไกรบนแคบ หรือมีปัญหาการสบฟันที่เกี่ยวข้อง กับความกว้างของขากรรไกร | ช่วยแก้ไขความแคบของขากรรไกรบนหรือปัญหาการสบฟันบางชนิด ในเด็กที่มีข้อบ่งชี้ | Palatal Expander / RPE |
| 2×4 Appliance | เด็กในช่วงฟันชุดผสมที่มีฟันหน้าบิดเก ซ้อน หรือมีปัญหาการเรียงตัวของฟันหน้า | ช่วยจัดเรียงฟันหน้าและควบคุมตำแหน่งของฟันในระยะแรก | Brackets บริเวณฟันหน้าและฟันกราม |
| Invisalign First | เด็กที่เหมาะกับการจัดฟันใสตามการประเมินของทันตแพทย์จัดฟัน และสามารถให้ความร่วมมือในการใส่เครื่องมือตามเวลาที่กำหนด | ช่วยจัดเรียงฟัน ควบคุมการสบฟัน และวางแผนการเคลื่อนฟัน ในช่วงฟันชุดผสม | Invisalign First |
| Full Orthodontic Treatment | เด็กที่ฟันแท้ขึ้นเกือบครบหรือครบ และมีปัญหาการเรียงตัว หรือการสบฟันที่ต้องรักษาอย่างครอบคลุม | จัดเรียงฟันแท้และแก้ไขการสบฟันให้เหมาะสมทั้งช่องปาก | Fixed Braces / Clear Aligners |
แล้วแบบไหนเหมาะกับลูก?
ไม่มีเครื่องมือจัดฟันชนิดใดที่เหมาะกับเด็กทุกคน การเลือกวิธีการรักษาจึงต้องพิจารณาเป็นรายบุคคล ทั้งอายุและพัฒนาการของเด็ก จำนวนและตำแหน่งของฟันแท้ที่ขึ้นแล้ว ลักษณะการสบฟัน รวมถึงการเจริญเติบโตของขากรรไกร
ดังนั้น ก่อนเลือกเครื่องมือ ทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟันควรตรวจและประเมินสภาพฟัน การสบฟัน และขากรรไกรของเด็กก่อน เพื่อวางแผนว่า ควรเริ่มรักษาเมื่อใด ใช้เครื่องมือแบบใด และจำเป็นต้องรักษากี่ระยะ โดยเด็กบางรายอาจเริ่มจากการรักษาในระยะแรก จากนั้นติดตามพัฒนาการและการเจริญเติบโตของขากรรไกร ก่อนเข้าสู่การจัดฟันในระยะถัดไปตามความเหมาะสม
ค่าใช้จ่ายและระยะเวลาในการจัดฟันในเด็ก
ค่าใช้จ่ายในการจัดฟันเด็กแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล ขึ้นอยู่กับปัญหาการสบฟัน ชนิดของเครื่องมือ และแผนการรักษา โดยค่าใช้จ่ายโดยประมาณอาจแตกต่างกันตามชนิดของเครื่องมือ ระยะของการรักษา และความซับซ้อนของแต่ละกรณี
สำหรับระยะเวลาในการรักษา ก็ขึ้นอยู่กับปัญหา พัฒนาการของฟัน และการเจริญเติบโตของเด็กเช่นกัน ในบางกรณี แนวทางการรักษาอาจแบ่งออกเป็นหลายระยะ เพื่อให้สอดคล้องกับการขึ้นของฟันและการเจริญเติบโตของเด็ก เช่น
- Phase 1: การรักษาในระยะแรก เพื่อแก้ไขหรือควบคุมปัญหาที่พบในช่วงที่เด็กยังอยู่ระหว่างการเจริญเติบโต
- Observe: ช่วงติดตามการเจริญเติบโตของขากรรไกรและการขึ้นของฟันแท้ เด็กบางคนอาจอยู่ในขั้น Observe โดยยังไม่ต้องติดเครื่องมือ ทั้งนี้ ทันตแพทย์จะประเมินเป็นระยะว่าควรเข้าสู่การรักษาระยะถัดไปหรือไม่
- Phase 2: การจัดเรียงฟันและแก้ไขการสบฟันอย่างละเอียด หลังจากฟันแท้ขึ้นและพัฒนาการของเด็กอยู่ในช่วงที่เหมาะสม ก่อนเข้าสู่การติดตามผลหลังการรักษา
อย่างไรก็ตาม เด็กไม่จำเป็นต้องเข้ารับการรักษาครบทุกระยะเสมอไป การแบ่งระยะและระยะเวลาในการรักษาจะขึ้นอยู่กับปัญหาและพัฒนาการของเด็กแต่ละคน โดยทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟันจะเป็นผู้ประเมินและวางแผนให้เหมาะสมเป็นรายบุคคล
ลูกของคุณควรเริ่มจัดฟันตอนนี้หรือยัง?
เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการของฟันและขากรรไกรแตกต่างกัน จึงไม่มีช่วงอายุที่เหมาะสำหรับการเริ่มจัดฟันเหมือนกันทุกคน การตัดสินใจควรพิจารณาจากหลายปัจจัยร่วมกัน ทั้งการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน การเจริญเติบโตของขากรรไกร และลักษณะความผิดปกติที่พบ
ตารางด้านล่างเป็นแนวทางเบื้องต้นที่จะช่วยให้คุณพ่อคุณแม่เห็นภาพว่า ลักษณะฟันและการสบฟันแบบใดที่ควรพาลูกเข้ารับการตรวจประเมิน เพื่อให้ทันตแพทย์สามารถติดตามพัฒนาการและพิจารณาช่วงเวลาที่เหมาะสมในการรักษาได้ ดังนี้
| ลักษณะที่สังเกตได้ | ควรทำอย่างไร | สิ่งที่ทันตแพทย์จะประเมิน |
|---|---|---|
| 🟢 ฟันเรียงตัวดี การสบฟันปกติ และไม่มีความผิดปกติที่สังเกตได้ | ติดตามพัฒนาการ | ยังไม่จำเป็นต้องรีบจัดฟัน สามารถติดตามการขึ้นของฟันแท้และการเจริญเติบโตตามช่วงวัย |
| 🟡 ฟันแท้เริ่มขึ้นแล้ว แต่ยังไม่แน่ใจว่าการสบฟันและการเรียงตัวเป็นปกติหรือไม่ | ควรได้รับการตรวจประเมิน | เพื่อประเมินการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน และการเจริญเติบโตของขากรรไกร ว่าควรเริ่มรักษาหรือรอติดตาม |
| 🟠 ฟันแท้ขึ้นบิดเก ซ้อน ห่าง หรือขึ้นผิดตำแหน่ง | ควรได้รับการตรวจประเมินโดยทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟัน | อาจมีปัญหาพื้นที่สำหรับฟันแท้หรือการเรียงตัวของฟันที่ควรวางแผนตั้งแต่ระยะแรก |
| 🟠 ฟันยื่น ฟันล่างคร่อมฟันบน สบเปิด สบลึก หรือฟันขึ้นไม่ครบ | ควรได้รับการตรวจประเมินโดยเร็ว | ปัญหาการสบฟันบางประเภทอาจเหมาะกับการเริ่มรักษาในช่วงที่เด็กยังเจริญเติบโต |
| 🔴 ขากรรไกรบน–ล่างดูไม่สมดุล หรือใบหน้าดูเบี้ยวผิดปกติ | ควรได้รับการตรวจประเมินโดยทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟัน | ควรประเมินความสัมพันธ์ของขากรรไกรและการเจริญเติบโตเพื่อวางแผนการรักษา |
| 🔵 ตรวจแล้วพบว่ายังไม่ถึงเวลารักษา | สังเกตและติดตามพัฒนาการ | ยังไม่จำเป็นต้องติดเครื่องมือทันที สามารถติดตามการขึ้นของฟันแท้และพัฒนาการของขากรรไกรเป็นระยะ |
| 🟣 มีปัญหาที่เหมาะกับการรักษาในระยะแรก | พิจารณาเริ่มรักษา Phase 1 | การรักษาในช่วงวัยเจริญเติบโตอาจช่วยแก้ไขหรือควบคุมปัญหาบางอย่าง ก่อนประเมินความจำเป็นของ Phase 2 |
อย่างไรก็ตาม การตรวจประเมินโดยทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟันอาจไม่ได้หมายความว่าเด็กจะต้องเริ่มจัดฟันทันที แต่จะช่วยให้ทราบว่า ควรเริ่มรักษาเมื่อใด ควรติดตามพัฒนาการต่อ หรือควรเริ่มการรักษาในระยะแรก ตารางนี้เป็นเพียงแนวทางเบื้องต้น ไม่สามารถใช้แทนการตรวจประเมินโดยทันตแพทย์จัดฟันได้
ก่อนจัดฟัน ต้องเตรียมสุขภาพช่องปากอย่างไร?
ก่อนเริ่มจัดฟัน ควรตรวจสุขภาพฟันและเหงือก รวมถึงประเมินความเสี่ยงฟันผุ เพื่อให้เด็กเริ่มการรักษาด้วยสุขภาพช่องปากที่เหมาะสม เพราะเมื่อมีเครื่องมือจัดฟันแล้ว การทำความสะอาดบางบริเวณอาจทำได้ยากขึ้น
สิ่งที่ควรดูแลก่อนเริ่มจัดฟัน ได้แก่
- ตรวจฟันผุและรักษาปัญหาที่จำเป็นก่อนเริ่มจัดฟัน
- ประเมินสุขภาพเหงือก คราบจุลินทรีย์ และหินปูน พร้อมทำความสะอาดตามความจำเป็น
- ฝึกแปรงฟันและทำความสะอาดซอกฟัน ให้เหมาะกับวัยและสามารถทำได้อย่างสม่ำเสมอ
- ประเมินการได้รับฟลูออไรด์ และความเสี่ยงต่อฟันผุของเด็กแต่ละคน
- ดูพฤติกรรมการรับประทานอาหารและความถี่ของน้ำตาล โดยเฉพาะขนมและเครื่องดื่มที่มีน้ำตาลบ่อยระหว่างวัน
การเตรียมสุขภาพช่องปากที่ดีตั้งแต่ก่อนเริ่มจัดฟัน ช่วยลดความเสี่ยงของฟันผุและปัญหาเหงือกระหว่างการรักษา และช่วยให้เด็กมีพื้นฐานการดูแลสุขภาพช่องปากที่ดีตั้งแต่ก่อนเริ่มจัดฟัน
Do & Don’t สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำระหว่างการจัดฟันในเด็ก
การจัดฟันในเด็กไม่ได้ขึ้นอยู่กับเครื่องมือหรือแผนการรักษาเพียงอย่างเดียว ความร่วมมือของเด็กและผู้ปกครอง รวมถึงการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างเหมาะสม มีส่วนสำคัญต่อผลลัพธ์ของการรักษา
Do — สิ่งที่ควรทำ
- แปรงฟันวันละ 2 ครั้งด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ และทำความสะอาดบริเวณรอบเครื่องมือให้ทั่วถึง
- ทำความสะอาดซอกฟันทุกวัน ด้วยไหมขัดฟัน แปรงซอกฟัน หรืออุปกรณ์ที่เหมาะสม
- มาตามนัดอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ทันตแพทย์ติดตามการรักษาและสุขภาพช่องปาก
- ใส่เครื่องมือถอดได้หรือ Aligner ตามเวลาที่กำหนด
- แจ้งทันตแพทย์เมื่อเครื่องมือหลวม แตก หรือมีอาการผิดปกติ
Don’t — สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง
- อย่าปล่อยให้เด็กเข้านอนโดยไม่แปรงฟัน เพราะเพิ่มความเสี่ยงฟันผุและเหงือกอักเสบ
- หลีกเลี่ยงอาหารแข็งหรือเหนียวมาก ซึ่งอาจทำให้เครื่องมือหรือ Bracket เสียหาย
- หลีกเลี่ยงขนมและเครื่องดื่มที่มีน้ำตาลบ่อย ๆ เพื่อลดความเสี่ยงฟันผุและรอยขาวบนผิวฟัน
- อย่าปรับ ดัด หรือซ่อมเครื่องมือด้วยตัวเอง
- อย่าหยุดใส่เครื่องมือหรือขาดนัดเอง โดยไม่ได้ปรึกษาทันตแพทย์
หัวใจสำคัญ: การจัดฟันที่ดีไม่ได้มีเพียงการเคลื่อนฟันตามแผน แต่ต้องดูแลให้ฟันและเหงือกแข็งแรงตลอดระยะเวลาการรักษาด้วย
หากลูกใช้เครื่องมือถอดได้ ต้องดูแลอย่างไร?
สำหรับเครื่องมือถอดได้ เช่น Expansion Appliance หรือ Functional Appliance ควรดูแลดังนี้
- ใส่เครื่องมือตามเวลาที่ทันตแพทย์กำหนด
- ทำความสะอาดเครื่องมือเป็นประจำ ตามคำแนะนำ
- เก็บเครื่องมือไว้ในกล่อง เมื่อไม่ได้ใส่
- นำเครื่องมือมาด้วยทุกครั้งที่มาตรวจ
- หากเครื่องมือหลวม แตก หรือใส่ไม่ได้ ควรแจ้งทันตแพทย์ ไม่ควรปรับหรือดัดเอง
หากลูกใช้ Invisalign First หรือ Clear Aligner ต้องดูแลอย่างไร?
สำหรับ Invisalign First หรือ Clear Aligner ความร่วมมือในการใส่เครื่องมือตามคำแนะนำมีความสำคัญต่อการรักษา
- ใส่ Aligner ตามจำนวนชั่วโมงที่ทันตแพทย์กำหนด
- ถอดก่อนรับประทานอาหาร ตามคำแนะนำ
- แปรงฟันก่อนใส่ Aligner กลับเข้าปาก
- ทำความสะอาด Aligner เป็นประจำ
- เก็บ Aligner ไว้ในกล่อง เมื่อไม่ได้ใส่
- ไม่ควรใช้น้ำร้อนจัดทำความสะอาด Aligner หรือหยุดใส่เครื่องมือเองโดยไม่ได้ปรึกษาทันตแพทย์
ผู้ปกครองควรช่วยดูแลอย่างไร?
เด็กแต่ละวัยมีความสามารถในการดูแลสุขภาพช่องปากและการใส่เครื่องมือแตกต่างกัน ผู้ปกครองจึงมีส่วนสำคัญในการช่วยสร้างกิจวัตรที่สม่ำเสมอ เช่น ตรวจความสะอาดของช่องปาก ติดตามการใส่เครื่องมือ และช่วยดูแลการแปรงฟันตามความเหมาะสมของอายุ
สำหรับเด็กเล็ก ผู้ปกครองอาจช่วยแปรงหรือแปรงซ้ำในบริเวณที่เด็กยังทำความสะอาดได้ไม่ทั่วถึง
สัญญาณที่ควรติดต่อทันตแพทย์
ควรติดต่อทันตแพทย์หากพบว่า
- เครื่องมือแตกหรือหลวม
- Bracket หลุด หรือ Wire ทิ่มแก้มหรือเหงือก
- เครื่องมือถอดได้ใส่ไม่ได้
- มีอาการเจ็บ บวม หรือมีแผลในช่องปากที่ไม่ดีขึ้น
- ไม่สามารถใส่เครื่องมือได้ตามคำแนะนำ
หากพบปัญหา ควรติดต่อคลินิกเพื่อประเมินว่าจำเป็นต้องเข้ารับการตรวจหรือแก้ไขก่อนถึงวันนัดหรือไม่
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการจัดฟันในเด็ก
1. เด็กควรพบทันตแพทย์ตั้งแต่เมื่อไร?
ตอบ: พบทันตแพทย์ตั้งแต่ฟันซี่แรกขึ้น หรือไม่เกิน 1 ปี
ตรวจทุก 3–6 เดือนตามความเสี่ยง
2. อายุที่เหมาะสมที่สุดในการพาลูกมาตรวจประเมินเพื่อจัดฟันคือเท่าไหร่?
ตอบ : โดยทั่วไป แนะนำให้เด็กได้รับการตรวจประเมินด้านการจัดฟันตั้งแต่ช่วงอายุประมาณ 7 ปี เพื่อดูการขึ้นของฟัน การสบฟัน และการเจริญเติบโตของขากรรไกร อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีความผิดปกติของการสบฟัน การเรียงตัวของฟัน หรือความสัมพันธ์ของขากรรไกร อาจเหมาะกับการตรวจประเมินเร็วกว่านี้
การมาตรวจไม่ได้หมายความว่าเด็กจะต้องเริ่มจัดฟันทันที แต่ช่วยให้ทันตแพทย์สามารถติดตามพัฒนาการ และพิจารณาว่าควรเริ่มรักษาเมื่อใด หรือควรรอติดตามการเจริญเติบโตก่อน
3. อายุ 7 ปีต้องจัดฟันเลยไหม?
ตอบ: ไม่จำเป็น การตรวจอายุประมาณ 7 ปีมีเป้าหมายเพื่อประเมินการขึ้นของฟัน การสบฟัน และการเจริญเติบโตของขากรรไกร หากยังไม่ถึงเวลารักษา ทันตแพทย์อาจแนะนำให้ติดตามการเจริญเติบโตเป็นระยะ
4. ถ้าลูกยังมีฟันน้ำนม สามารถจัดฟันได้ไหม?
ตอบ : สามารถจัดฟันได้ในบางกรณี แม้ยังมีฟันน้ำนมอยู่ โดยพิจารณาจากการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน และการเจริญเติบโตของขากรรไกร เด็กบางรายอาจเหมาะกับการรักษาตั้งแต่ช่วงฟันน้ำนมหรือฟันชุดผสม เพื่อแก้ไขหรือควบคุมปัญหาบางอย่างตั้งแต่ระยะแรก และช่วยวางแผนให้ฟันแท้ขึ้นและเรียงตัวได้อย่างเหมาะสม
อย่างไรก็ตาม การพาลูกมาตรวจไม่ได้หมายความว่าจะต้องติดเครื่องมือจัดฟันทันที ทันตแพทย์เฉพาะทางจัดฟันจะประเมินก่อนว่าเด็กควรเริ่มรักษาในช่วงนั้น ควรติดตามการเจริญเติบโตและการขึ้นของฟันแท้ หรือควรรอจนถึงช่วงเวลาที่เหมาะสมมากกว่า
5. จัดฟันเด็กช่วงฟันน้ำนม (Phase 1) ต่างจากการจัดฟันตอนวัยรุ่นอย่างไร?
ตอบ : การจัดฟันในระยะ Phase 1 เป็นการรักษาในช่วงที่เด็กยังอยู่ระหว่างการเจริญเติบโตและมีฟันน้ำนมหรือฟันชุดผสม โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ไขปัญหาบางอย่างที่มีข้อบ่งชี้ เช่น ปัญหาความกว้างของขากรรไกร การสบฟันบางประเภท หรือปัญหาพื้นที่สำหรับฟันแท้
ส่วนการจัดฟันในวัยรุ่นมักเป็นการรักษาที่ครอบคลุมมากขึ้น เมื่อฟันแท้ขึ้นแล้ว โดยเน้นการเรียงตัวของฟันแท้และการสบฟันให้เหมาะสม
อย่างไรก็ตาม เด็กไม่จำเป็นต้องได้รับการรักษาแบบ Phase 1 ทุกคน การตรวจประเมินจะช่วยพิจารณาว่าควรเริ่มรักษาในระยะแรก ควรติดตามการเจริญเติบโต หรือรอจนถึงช่วงที่เหมาะสมสำหรับการรักษาระยะถัดไป
6. สัญญาณอะไรบ้างที่บอกว่าลูกควรได้รับการตรวจจัดฟันตั้งแต่เนิ่นๆ?
ตอบ : คุณพ่อคุณแม่อาจสังเกตสัญญาณที่ควรนำไปปรึกษาทันตแพทย์ได้ เช่น
- ชอบใช้ลิ้นดุนฟัน หรือมีพฤติกรรมที่อาจส่งผลต่อการสบฟัน
- ดูดนิ้ว หรือใช้จุกนมหลอกต่อเนื่องเกินวัยที่เหมาะสม
- ฟันหน้ายื่นมาก หุบปากไม่สนิท หรือริมฝีปากปิดได้ยาก
- ฟันล่างคร่อมฟันบน หรือมีการสบฟันกลับ
- ฟันซ้อน ฟันเก หรือมีช่องว่างระหว่างฟันผิดปกติ
- ฟันแท้ขึ้นผิดตำแหน่ง หรือขึ้นไม่ครบตามช่วงวัย
- หายใจทางปากเป็นประจำ โดยเฉพาะหากมีอาการนอนกรนหรือคัดจมูกร่วมด้วย
- เคี้ยวอาหารลำบาก หรือใช้ฟันเพียงข้างเดียวบ่อย ๆ
- ใบหน้าดูไม่สมดุล คางยื่น หรือขากรรไกรบน–ล่างดูไม่สัมพันธ์กัน
หากพบสัญญาณเหล่านี้ ควรพาเด็กเข้ารับการตรวจประเมิน เพื่อดูว่ามีความผิดปกติที่ควรติดตามหรือรักษาตั้งแต่ระยะแรกหรือไม่
7. การจัดฟันเด็กช่วยลดโอกาสการ “ถอนฟันแท้” ในอนาคตได้จริงหรือไม่?
ตอบ : ในบางกรณี การรักษาในช่วงที่เหมาะสมอาจช่วยจัดการปัญหาพื้นที่หรือความสัมพันธ์ของขากรรไกร และอาจลดความซับซ้อนของการรักษาในอนาคตได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของแต่ละเคส
อย่างไรก็ตาม ไม่ได้หมายความว่าการจัดฟันในเด็กจะสามารถป้องกันการถอนฟันได้ทุกกรณี การตัดสินใจว่าจะถอนฟันหรือไม่ขึ้นอยู่กับโครงสร้างขากรรไกร พื้นที่ในช่องปาก การสบฟัน และแผนการรักษาของแต่ละบุคคล
8. ถ้าตรวจแล้วหมอบอกว่ายังไม่ต้องจัดฟัน แปลว่าตรวจเร็วเกินไปหรือไม่?
ตอบ: ไม่ใช่ การตรวจแล้วพบว่ายังไม่จำเป็นต้องรักษาถือเป็นหนึ่งในผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ของการประเมิน เพราะช่วยให้ผู้ปกครองรู้ว่าควรติดตามอะไรและควรกลับมาตรวจเมื่อใด

สรุป
เด็กไม่จำเป็นต้องจัดฟันทุกคน และการพาลูกมาตรวจจัดฟันไม่ได้หมายความว่าจะต้องเริ่มติดเครื่องมือทันที การตรวจประเมินช่วยให้ทราบว่า ควรเริ่มรักษาเมื่อใด ควรติดตามการเจริญเติบโต หรือยังไม่จำเป็นต้องรักษาในขณะนั้น
นอกจากการติดตามการเรียงตัวของฟันและการสบฟันแล้ว สุขภาพช่องปากก็มีความสำคัญไม่แพ้กัน การแปรงฟันด้วยฟลูออไรด์ การทำความสะอาดซอกฟัน การควบคุมความถี่ของน้ำตาล และการตรวจสุขภาพฟันอย่างสม่ำเสมอ ช่วยสร้างพื้นฐานสุขภาพช่องปากที่ดีทั้งก่อนและระหว่างการจัดฟัน
สำหรับ Belix Dental เราให้ความสำคัญทั้งกับการวางแผนการรักษาและประสบการณ์ของเด็ก เพื่อให้การมาพบทันตแพทย์เป็นเรื่องที่คุ้นเคยและสบายใจมากขึ้น
👩⚕️ Expert Insight by ผศ. ทพญ. ปิยาภรณ์ พูลธนะสาร
“การตรวจจัดฟันในเด็กไม่ได้หมายความว่าเด็กทุกคนต้องเริ่มรักษา แต่ช่วยให้เรารู้ว่าเมื่อไรคือช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับเด็กแต่ละคน”
การจัดฟันในเด็กมีเป้าหมายมากกว่าการเรียงฟันให้สวยงาม เพราะในช่วงที่ฟันและขากรรไกรยังพัฒนาอยู่ ทันตแพทย์สามารถประเมินการขึ้นของฟัน การสบฟัน ความสัมพันธ์ของขากรรไกร และปัจจัยที่อาจเกี่ยวข้องกับพัฒนาการของการสบฟันและขากรรไกรในอนาคต
เด็กบางคนอาจเหมาะกับการรักษาในระยะแรก ขณะที่บางคนยังไม่จำเป็นต้องรักษาและควรติดตามการเจริญเติบโตเป็นระยะ การตรวจประเมินจึงมีความสำคัญในการช่วยกำหนดว่า ควรรักษาเมื่อไร ใช้วิธีใด หรือควรรอติดตามก่อน
หากผู้ปกครองไม่แน่ใจว่าลูกมีปัญหาการสบฟันหรือควรเริ่มจัดฟันเมื่อใด การพาเด็กเข้ารับการประเมินโดยทันตแพทย์จัดฟันตั้งแต่เนิ่น ๆ จะช่วยให้สามารถวางแผนการดูแลได้อย่างเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละคนค่ะ
📣 หากคุณพ่อคุณแม่สังเกตว่าลูกมีฟันซ้อน ฟันยื่น ฟันล่างคร่อมฟันบน ฟันขึ้นผิดตำแหน่ง การสบฟันผิดปกติ หรือมีความกังวลเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของขากรรไกร สามารถพาลูกเข้ารับการตรวจประเมินได้
การตรวจไม่ได้หมายความว่าเด็กต้องเริ่มจัดฟันทันที แพทย์จะประเมินการเรียงตัวของฟัน การสบฟัน การขึ้นของฟัน และพัฒนาการของขากรรไกร เพื่อวางแผนว่า ควรเริ่มรักษา ติดตามการเจริญเติบโต หรือดูแลด้านการป้องกันก่อน
ที่ Belix Dental Clinic หลังสวน–ร่วมฤดี ใกล้ BTS เพลินจิต มีทีมทันตแพทย์เฉพาะทางด้านทันตกรรมจัดฟันและทันตกรรมสำหรับเด็ก พร้อมวางแผนการรักษาเป็นรายบุคคลตามช่วงพัฒนาการของเด็กค่ะ
กับทีมทันตแพทย์เฉพาะทาง
ข้อมูลทางการแพทย์ในบทความนี้ ได้รับการตรวจสอบโดย
ผศ. ทพญ. ปิยาภรณ์ พูลธนะสาร
ทันตแพทย์ผู้เชี่ยวชาญสาขาทันตกรรมสำหรับเด็ก
ทพญ. พิชญา วัฒนไกร
ทันตแพทย์ด้านจัดฟัน, Invisalign Platinum Provider และผู้ก่อตั้ง Belix Dental